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孩子并不只需要父母供應物質上的一切,他還需要精神上的慰藉,需要心靈的溝通,需要周圍人的鼓勵,而爸爸媽媽的鼓勵更是孩子最在意的。" B% s. K: V$ S: I9 G2 ^- ~
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一個合格的母親,必須學會夸獎你的孩子。你也許會說:“夸孩子誰不會啊,揀好聽的說唄!”其實還真有的母親不會夸孩子。她們更多看到的是孩子的缺點毛病,而看不到孩子的閃光點。再不好的孩子也會有靈光一閃的時候,學會夸獎你的孩子是母親的必修課。
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8 W x6 N3 `' o! B6 Z2 A一、家長常批評孩子,導致孩子沒信心
6 Z" Z! W& I' H) ?7 o' } @有的父母喜歡埋怨自己的孩子,他們常對孩子說:“你什么都不行!你怎么那么笨?”之類的話。孩子經常受到批評后,會情緒低沉,長久下去,容易失去自信,對自己感到失望,有的孩子,甚至會靠攻擊他人來撫平自己的失望情緒,擺脫“我不行”的念頭。" u# G' i& k! k( A
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既然經常批評孩子如此多危害,那么,我們該如何對待孩子呢?有心理學家指出,好孩子都是“夸”出來的:) y) Z, Q/ q. ~( C3 v! d+ M1 }, I+ N
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1、增強孩子自信心5 X0 ]$ H, D8 N) f- d+ F
家長對孩子經常表示夸獎、贊美,對孩子能夠獨立完成一件事情表示肯定,可以強化兒童獲得成功的情緒體驗,滿足其成就欲。5 m2 j) {- W3 S9 p: Z2 v
并能使孩子自我感覺良好,激發繼續嘗試的興趣和探索的熱情,以求獲得更大的成就,維持這種夸獎、贊美或再度獲得這種“殊榮”。9 {" m: Y( o. P! |2 v
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2、增強孩子的信任感
7 W7 r7 Q/ r! {% N. `如果父母經常奚落或責備孩子,孩子會認為家長不信任自己,這樣的孩子對家長也不會信任。 H0 w: c9 y# N% C
父母對孩子的言行做出正確的評價,并經常予以夸獎、贊美,家庭就會產生一種新的氣氛,有助于父母與孩子之間建立積極的關系,使彼此之間更接近,并產生信任感。8 G+ d2 K) n1 `3 H# d
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3、利于孩子的身心成長
4 O% [: { l& b' G9 m# Y兒童道德品質形成的最初階段,是非觀念模糊,自制能力差。因此,家長對孩子的引導、獎勵與夸獎、贊美至關重要??洫劇①澝烙變?,能激發他正確的外在動機,產生好的行為,并能強化兒童所完成的這一行為。
% k( q7 O# G- y) B( C' B孩子經常得到夸獎、贊美,以后當他碰到類似事情時,便知道該怎樣去做,怎樣才會讓長輩滿意,并逐步形成良好的行為習慣和心理定勢,增強自我約束的能力。
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6 x# o. V) d6 t二、家長應該怎么夸孩子
3 E: J! K5 O7 i1 `: W5 c雖然很多家長,都知道批評孩子的危害,但要他們夸獎孩子,卻也是一個大難題。因為很多時候,他們并不是真正懂得如何夸獎孩子。下面這些技巧,推薦給各位家長學學。 V% Z( B) P. `0 ~0 V$ T2 Z
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1、就事論事地夸獎
; I% C' T, P& w; }# L d夸孩子的時候,你要懂得就事論事地夸,要學會將孩子做事成功的原因歸結于孩子的努力,孩子就會知道,通過努力可以做出改變,通過自己的努力,會得到長輩的肯定和贊美。例如,5歲的孩子開始懂得幫助媽媽做簡單的家務,家長就應該就事論事地說“幫忙做家務的孩子真棒”之類,而不要覺得孩子到了該幫忙做家務的年齡。( j. E5 }- a: Z0 Q9 d! b8 n
) o: T+ G( i5 e4 I2 k2、大力夸獎孩子的第一次$ B7 x9 i7 i/ m" A- _/ r
在獲得家長的稱贊之后,孩子很希望以后能多多得到家長的夸獎。在此需要提醒家長的是,不要因為孩子一次表現良好,就期待孩子每次都可以做得很好。因為對于學齡前的孩子來說,他們的各種能力都尚未成熟,很多行為的出現都是不可預期的。
3 M* e, H& o. \% z! n所以,我們對孩子的夸獎,要著重第一次大力夸獎。例如,孩子第一次自己會穿衣服,家長就要適當進行表揚,希望孩子以后都能夠更多獨立,可以有更多事情學會自己動手。
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1 i- P3 O- p0 f9 O) j孩子都希望得到父母的認同,當其取得一定的進步時,父母要及時地給予贊揚,這可以傳遞給孩子一種強大的精神力量,讓孩子更加在自信和努力。
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3、有所夸有所不夸/ i5 v: Z; K: H
當孩子因為做好一件事而受到稱贊時,就會產生某種期待,比如下次再完成這件事之后,他還希望家長能夠繼續夸獎他。為了獲得夸獎而去努力,這似乎不是一個正確的處事態度,容易讓孩子養成較強的功利心。
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所以,隨著孩子年齡的增長,家長可以逐漸減少夸獎的次數,對孩子所做的事情有所夸有所不夸。讓孩子轉變態度,認識到自己把事情做好是理所當然的。比如說,當上幼兒園了,要準時看書做功課是孩子應該做好的,家長就要灌輸孩子“你就應該把自己的事情做好”這種意識。
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4、夸得具體而適度, X6 y5 |9 o! e5 D4 c7 @
我們如果總是籠統地表揚孩子,比如你真棒,這會讓孩子無所適從,因為他們年齡尚小,可能不知道你為何夸獎她。也許孩子只是端了一次飯,媽媽與其興高采烈地表示“好孩子,你真棒”,不如告訴他“謝謝你幫媽媽端飯,媽媽很開心”。
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+ j& o7 S9 S5 Y$ c4 g( x如果家長有針對性地、具體而適度地表揚孩子,會讓孩子更容易理解,并且知道今后應該怎么做,如何努力。這樣夸得具體而適度的方法,對孩子的成長更加有利。# N. }0 V1 j( b
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家長對孩子夸獎,不是無原則地戴高帽子,要講方式和方法。要懂得欣賞孩子的優點,夸獎孩子要及時。學會聆聽孩子說的話,也要學會讓自己說的話被孩子接納。8 z p$ J' I$ ]$ s
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