新曲線squeen產后

成為父母之后，我們大概都有過類似的心情，想把最好的都捧到TA面前~?
感覺把心都捧到了孩子面前，為什么孩子卻感受不到自己的愛？
來看看作為親子關系中另一方——孩子，面對這樣的父母，又是怎樣一種心情？
papi醬曾發(fā)視頻談到過這個問題，面對父母“一切都是為了你”，孩子感受到的不是愛，而是巨大的壓力，內心會產生負罪感。
自我犧牲式父母，內心深處會覺得自己對孩子掏心掏肺，孩子怎么就不理解自己的苦心呢？
于是，日常生活中，或是吃吃喝喝的小事，或是雙方產生沖突時，會不自覺的會告訴孩子“我為了你，如何如何……”
而孩子感受到的言下之意，就是如果不是因為自己，父母完全有更好的選擇，自己成了那個讓父母辛苦的“罪人”。
《茉莉的最后一天》截圖

在這樣的環(huán)境下成長起來的孩子，從懂事起感受到的不是愛，而是壓力，家不是溫暖的港灣，而是想要逃離的地方，因為那里沒有TA最需要的“愛和幸福”。
有的孩子甚至因為承受不住壓力、同時感受不到愛和幸福，而選擇走上絕路。
《茉莉的最后一天》截圖
所以，我們如何既輕松不委屈自己，又達成培養(yǎng)孩子的目標，是成為父母后我們每個人的必修課。

《知否，知否，應是綠肥紅瘦》截圖，貫穿全劇的暗線就是“父母之愛子，則為之計深遠”
舉兩個例子，這是當下很多父母重視的，孩子“獨立人格”和“美商”的培養(yǎng)。
關于孩子“獨立人格”的培養(yǎng)，這位泰國媽媽的做法堪稱教科書級別。她通過言傳身教，培養(yǎng)了女兒的“獨立人格”，最終把出生在貧民窟的女兒培養(yǎng)成精英，實現(xiàn)了“寒門出貴子”的逆襲。
女兒一路以優(yōu)異的成績成為博士，并獲得了Netnapa Saelee項目的獎學金

這位生活在貧民窟的媽媽是一位流動水果攤小販，沒讀過什么書。有了女兒后，她和很多媽媽一樣，愁的是如何更好的教育女兒。
她通過觀察和揣摩，最終發(fā)現(xiàn)給女兒最好的教育，是自己言傳身教，讓孩子從生活中學習。
比如，當女兒拿著刀子不知道如何削好一顆菠蘿時，她沒有直接幫助孩子，而是默默拿起另一顆削起來，女兒很快便有模有樣的學了起來。

當女兒羨慕的看著別的孩子吃冰淇淋時，她沒有超支讓孩子擁有同款，而是用菠蘿給女兒做了菠蘿冰激凌。

女兒大贊菠蘿冰激凌美味，并提議要把菠蘿冰激凌賣出去。這時她沒有阻撓，而是鼓勵女兒勇敢去實踐。
女兒沿街叫賣了一天，可惜沒能將冰淇淋賣出去。
沮喪的女兒來找媽媽想辦法，她沒有直接告訴女兒方法，而是讓她去觀察別的小販是怎樣賣東西的。
女兒從別人的實踐中受到啟發(fā)，改變了銷售方法，冰淇淋很快售罄。

獨立人格不是與生俱來的，需要培養(yǎng)、并隨著孩子成長而不斷升級迭代。過度保護反倒會一點點蠶食掉孩子的獨立性。
再比如美商，這是這個時代和智商、情商、逆商一樣重要，需要從小培養(yǎng)的能力。
美商，全稱美麗商數(shù)，并不是指一個人的漂亮程度，而是一個人對自身形象的關注程度，對美學和美感的理解力，甚至包括一個人在社交中對聲音、儀態(tài)、言行、禮節(jié)等一切涉及到個人外在形象的因素的控制能力。
年紀最小的穿搭博主Lee Ah In和媽媽

為什么美商越來越受重視？因為很多父母發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在社會高速發(fā)展，如何在初次見面時就能抓住眾人的目光，給自己贏得更多表現(xiàn)的機會，是每個孩子走向社會后都需要面臨的現(xiàn)實問題。
而審美作為人需要發(fā)展的一項能力，不是簡單的會繪畫，多看幾件藝術品就能完成的，它和獨立人格一樣，是在孩子成長過程中逐漸成長起來的。
兒童心理學家孫瑞雪在書中寫道：“審美的敏感期是螺旋式發(fā)展的，會從對自我形象的要求完美，上升到對環(huán)境、對內在氣質、對藝術品質追求完美等。”“幼兒時期出現(xiàn)的審美意識將影響他一生的氣質和審美能力。”
總之，愛孩子沒錯，但父母只有先學會愛自己，才有余力去愛孩子。
愿我們都能活成為榜樣父母，而不做自我犧牲型父母，在和孩子相伴而行的十多年時光里，留下幸福快樂的共同記憶。共勉~
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