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- |8 N; W; S! y& L* i 二胎比一胎更容易教育嗎
0 ~# M2 I9 }# z; Q 生二胎寶寶了,以后家里就有兩個小孩了,對于新出生的寶寶要如何教育呢,是否可以直接復制一胎寶寶的教育方法呢?
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每個孩子天性不一樣,獨一無二的。這個問題說大了,其實是兒童觀,尊重每個孩子,需要因材施教。每個孩子天性不同,都要用心。
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爸媽平時要通過點滴觀察孩子的天性,順應他的天性去培養(yǎng)。
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! A3 W" T+ Y9 d) R. m3 P/ C* M 有些爸媽發(fā)現(xiàn)對老大采用民主的教育方式不管用,就對老二采取專制,很容易矯枉過正。教育有經驗是可以借鑒,嘗試一下,有用就用,沒用就一定要換,不是刻板COPY。9 v$ U, s2 Q) S5 ^4 i
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其實不管一胎二胎還是三胎四胎,當爸媽都要有意識,一直努力學習做更合格的家長。不是說想到一個辦法就拿來當標準答案,在每個孩子身上照搬照抄。
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我們能從孩子身上學習到很多東西。爸媽是和孩子一起成長的,多一個孩子,其實是給爸媽多一個成長的機會。4 O8 |( x" }$ C; c& W
2 E4 l8 k/ ]! [# S 二胎寶寶教育3 Y; H: @( ?' |) ]1 Q
家里有了第二個孩子后,家長的愛很多時候都會傾注在第二小孩身上,畢竟第二個寶寶是弱小需要照顧的,其實過分將寵愛集中在小寶寶身上不利于孩子的成長。: N$ K7 R# o* }1 H# m, L
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在日常生活中,可以對小寶寶稍微照顧些,但是要培養(yǎng)他懂得感恩的心,能夠意識到爸爸媽媽和哥哥姐姐對他的好因為愛,讓小寶寶有一顆感恩的心,而不是無限溺愛,讓小寶寶無形中覺得這是理所當然的。& Z6 p( T6 J" W; `1 M1 P% C
, D0 p: E* `% M3 n& P5 ~" k 生二胎后,倆孩子如何相處
~. L9 m/ ^6 K: c/ ]: x% j1 u9 S 要說明的是,大女兒這樣的表現(xiàn)反映了她的智力發(fā)展水平。因為她已經能夠區(qū)分別人家的“小哥哥”、“xj姐”和自己家的“小弟弟”是不一樣的。從現(xiàn)狀看來,姐姐似乎對弟弟懷有很大的敵意,這種敵意究竟是從哪里來的呢?
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$ g/ v' m+ d+ v. n. F 兄弟姐妹之間的競爭心理是與生俱來的,因為害怕父母對自己的愛被分割甚至失去。尤其對于第一個孩子,原來她占據(jù)優(yōu)勢地位,享有父母百分百的關注,但第二個孩子的降生從客觀上改變了這樣的格局,姐姐需要時間來適應這種改變,重新確立自己的價值。所以姐姐在適應期討厭弟弟是正常的。
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首先,父母要充分理解她內心的痛苦情緒,并引導她用語言表達。如果她一說“我討厭弟弟”,大人就回應“弟弟多可愛,你應該喜歡他”,姐姐就會感覺自己不被理解,會產生逆反心理,更加討厭弟弟。父母不妨傾聽,問她“為什么討厭弟弟?是不是擔心爸爸媽媽會把對你的好分給弟弟?”,也可以說“你討厭弟弟是很正常的,因為你還不習慣家里多一個人”,要把她的情緒正常化。
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3 p$ L( l) l5 Q 其次,父母要向孩子表達愛,傳遞信心。但不建議對孩子說“爸爸媽媽最喜歡你了”這樣不真誠的保證。因為,這種措辭本身就在進行比較,暗示父母的愛是分等級的,容易造成孩子的恐懼心理。合適的做法是告訴姐姐“你和弟弟對爸爸媽媽來說都是很特別的,我們對你和對弟弟的愛是一樣多的”,進而可以列舉姐姐的可愛之處,讓她了解自己“值得被愛”。重要的是,父母要在日常生活中真正做到一視同仁。要知道,孩子更多的是憑感覺作判斷的。2 C5 n9 K! T- H
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最后,批評大孩子時最好不要當著小孩子的面。大的孩子出現(xiàn)心理問題比較多,最主要是覺得失落,不被重視。對倆個孩子情感的平衡,對孩子的成長至關重要,要根據(jù)孩子的個性調節(jié)。另一點需要注意的是,如果大孩做的不妥,一定要單獨和他談,而不要當著小孩面,當著大孩的面通常會讓大寶更加難以接受并心存誤解。
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8 {- Z" R5 b7 ^' Z R3 _' k 很多家有倆孩的家庭,由于養(yǎng)育的壓力大,找了祖輩幫忙。但三代同堂也會隨之帶來問題,比如父母有很強烈的平衡雙寶的意識,但祖輩卻毫不掩飾對某個孩子的喜愛,這會打破父母建構起來的家庭情感平衡。建議父母要多讓姐姐參與照顧弟弟的過程,做一些力所能及的事情,讓她更好地適應弟弟的存在,感覺自己作為姐姐的優(yōu)勢和能力,逐漸接受新的家庭格局。
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