優(yōu)咪家園

        本月21日19時(shí)許，河北省滄縣兩歲的女童月月(化名)拿著筷子準(zhǔn)備吃飯時(shí)不慎被絆倒，筷子由鼻孔插入，一直插進(jìn)大腦，距離視神經(jīng)很近，情況危急，當(dāng)?shù)蒯t(yī)院無法治療，家長在第二天凌晨將月月送到了本市環(huán)湖醫(yī)院，醫(yī)護(hù)人員迅速為月月進(jìn)行了手術(shù)，月月順利脫險(xiǎn)。

孩子絆倒筷子插入大腦

         7月21日傍晚，月月的媽媽在廚房做著晚飯，月月坐在飯桌前和爸爸玩耍。這時(shí)，月月的爸爸想起有東西落在了車上，便拿起車鑰匙向門外走去。爸爸媽媽都不在身邊，月月便拿著剛才玩著的筷子跑了出去。“我看見她推開門簾子出去，但因?yàn)殚T簾子太重，她一推沒注意腳下，被門框絆倒了，孩子‘哇’的一聲大哭起來。我一看情況不好，立刻跑過去看，見孩子手中拿著的筷子插進(jìn)了鼻子……”月月媽媽說，接著她用手拔了一下筷子，發(fā)現(xiàn)插得死死的，根本拔不出來，她嚇壞了，趕緊抱起孩子出門找丈夫，將孩子送到當(dāng)?shù)乜h醫(yī)院，可醫(yī)生一看這情況，不敢收治，建議去大醫(yī)院。他們又駕車送月月到了滄州市中心醫(yī)院，在醫(yī)院照了X光，醫(yī)生說筷子已經(jīng)插入顱內(nèi)，情況不樂觀，推薦到天津環(huán)湖醫(yī)院治療。“說這里是腦系科專科醫(yī)院，醫(yī)術(shù)好。”22日凌晨，月月被送到了環(huán)湖醫(yī)院。(記者韓愛青常健實(shí)習(xí)生徐碩文并攝)

開顱順利取出筷子

         環(huán)湖醫(yī)院小兒神經(jīng)外科的李慶國大夫臨時(shí)開了個(gè)小會(huì)議，研究出兩套手術(shù)方案。第一套方案是直接從月月鼻子下方拔出筷子，但危險(xiǎn)性極高。通過X光照片發(fā)現(xiàn)，筷子插在月月的視覺神經(jīng)附近，距顱內(nèi)最粗的血管不到1厘米，稍有差池孩子就會(huì)失明。他們決定采取第二套方案，就是開顱，可以大大降低手術(shù)的危險(xiǎn)性。15時(shí)許，月月被推進(jìn)手術(shù)室，手術(shù)一直持續(xù)到當(dāng)天傍晚才結(jié)束。“幸運(yùn)的是，取出筷子時(shí)，顱內(nèi)并沒有大出血。”李大夫說，手術(shù)進(jìn)行得很順利，現(xiàn)在他們最擔(dān)心的是孩子會(huì)不會(huì)出現(xiàn)術(shù)后并發(fā)癥，即腦積液鼻漏，因?yàn)椴迦腼B內(nèi)的筷子畢竟帶有細(xì)菌，會(huì)有顱內(nèi)感染的可能。

         目前，月月還在重癥監(jiān)護(hù)病房，情況有所好轉(zhuǎn)。術(shù)后蘇醒后月月也沒哭鬧，自己玩一會(huì)兒，累了就接著睡覺。在此醫(yī)生提醒家長，遇到此類狀況，千萬不要貿(mào)然去拔筷子，那可能危及孩子的生命，應(yīng)及時(shí)送醫(yī)，尋求專業(yè)治療。(中安在線)

意外傷害成0-7歲兒童首要死因，如何防止意外發(fā)生?

         首先增強(qiáng)保護(hù)意識是減少意外傷害的關(guān)鍵。包括監(jiān)護(hù)人的保護(hù)意識和孩子的自救意識和能力。

監(jiān)護(hù)人的保護(hù)意識必須增強(qiáng)，家長要履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，加強(qiáng)對孩子的管理。假期安全教育，要增強(qiáng)安全意識，樹立安全觀念。

1、對低齡兒童要時(shí)刻關(guān)注，不能讓孩子脫離自己的視野;大一點(diǎn)孩子真的要離開，一定要讓孩子先告知父母，并幫助孩子分析預(yù)測那里可能存在的風(fēng)險(xiǎn)。

2、大人外出，不可單獨(dú)關(guān)閉12歲以下兒童在家中或車?yán)铮@在西方國家是犯法行為，要受到處罰。更不可把小孩放在柵欄床內(nèi)。

3、教育孩子不要玩危險(xiǎn)玩具，孩子之間玩耍，不可手持刀、劍、棍棒等危險(xiǎn)器具，發(fā)現(xiàn)孩子之間的不安全行為要及時(shí)制止。

4、及時(shí)制止危險(xiǎn)行為，孩子騎車不扶把手、戴著耳機(jī)騎車，是造成交通意外的原因，家長要及時(shí)制止。

5、教育孩子不可到江河游泳，不去沒有救護(hù)條件的游泳池游泳，沒有家長陪同不可隨便下水。

6、教育孩子別買街頭或小店的“三無”食品，以免食物中毒。

7、教孩子牢記110、119、120等呼救電話，教孩子記住自己的和父母的名字、住址、電話號碼。

培養(yǎng)兒童的安全意識

        安全教育從小開始：要從孩子出現(xiàn)自我意識能力時(shí)開始進(jìn)行安全教育，讓他知道什么是安全的，什么是危險(xiǎn)的。隨年齡增長，逐漸提高他們對危險(xiǎn)的認(rèn)知能力。

從實(shí)際感受開始：讓孩子感受冷凍、熱燙等疼痛滋味，給他留下難忘的印象。如遇到任何小傷害，都要指出受傷的原因和道理，讓他們牢記。

最好是實(shí)物教育：通過實(shí)物給孩子講解它的危險(xiǎn)性，如針會(huì)刺傷，刀會(huì)割傷;筆、剪刀等尖銳器具會(huì)戳傷皮膚甚至眼睛;含著筷子跑可能會(huì)戳傷咽喉;火柴、打火機(jī)可引起燒傷和火災(zāi);亂吃藥片可能引發(fā)中毒危險(xiǎn)，等等。

用圖畫、影視直觀教育：充分利用幼兒圖畫、小人書等，給孩子講解意外危險(xiǎn)的風(fēng)險(xiǎn)和避免的方法。孩子喜歡游戲機(jī)、iPad和動(dòng)畫片，那你就有意識地搜尋有趣的安全教育的內(nèi)容，讓孩子在寓教于樂中領(lǐng)會(huì)安全的重要，學(xué)會(huì)防范危險(xiǎn)的方法和增強(qiáng)臨危逃生自救的能力。

實(shí)際演練，安全自救教育：如演練從火災(zāi)中逃生，平時(shí)教育孩子不玩火，如何用水滅火，讓大孩子學(xué)會(huì)使用滅火器;逃生時(shí)最好打濕衣服，以濕衣物包頭，濕物捂住口鼻防煙霧吸入，貓腰沖出煙火通道，迅速向低層樓房撤離。