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話說對于情商我還真是不太了解，總覺得那個太抽象了，這次齙牙兔的活動，我正好報名去體驗一下，報名實在是太火了，原來大家都對情商很關注呢，或者說是情商很熱門？
因為離家遠，計算不好時間，到得有點早，看到工作人員正忙著工作，正好看到了一個小男孩，在玩積木，我們就聊起來，這時電視上正放童子軍訓練營的視頻，他讓我看里面有他，我真難想象，老師們帶著這樣一群平時衣來伸手的孩子們，如何度過這十來天在外地的日子的，可是孩子們離開了父母都很獨立，小男孩還說在野外訓練時遇到的狀況，我真佩服他呀，換了我也不一定能堅持下來呢。浙浙的我對這個七八歲的小男孩有了不同的看法，我也越來越喜歡他，他看來比普通的孩子有更多的主見，自律性和責任感。這種特質在和他同齡的孩子中是很難看到的，我們家附近的孩子，總會看到的是一些自私和霸道的特質。后來我才知道，他不僅是這里的學員，還是園長的孩子，我開始更加認真的審視這個機構，一個園長的孩子讓我看到了這個機構的亮點，原來情商真的是能夠學習的。這里的方法很實用。
孩子的課結束了，有15分鐘的展示，老師的課程很不錯，孩子喜歡，回到家，我再幫她洗澡時，她竟然說，不要我幫她，她說今天 老師教的，自己的事情自己做。這效果太讓我震驚了，平時我總說，讓她做自己的事，可是根本不起作用，這次老師說的起了那么大的作用，看來齙牙兔的情商課含金量很高呀。
因為孩子去過一些早教，我覺得除了聽工作人員的介紹，其實從側面更能了解到這個機構的真實意義，今天從那個小男孩和自己孩子回家的表現看了，這個機構真是值得選擇的，3-6歲是人格形成的關鍵期，如果讓孩子在這樣一個環境里學習做人的道理，真是太好不過了。切身感受，值得推鑒給適齡的家長們。