金寶貝

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跟孩子一起制作"暑假清單"吧，這不僅能訓(xùn)練孩子的思維能力和寫作能力，還能培養(yǎng)孩子目標(biāo)制定和管理的良好習(xí)慣。

美國孩子的暑假不無聊！
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其實(shí)，Bucket list的種類有很多，比如生日清單、假期清單等都在其中。0 t; g3 Y& H- e, w% L8 f

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今天要推薦給爸爸媽媽的是“summer bucket list”，稱之為“暑假清單”——美國孩子的暑假法寶！
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想必，中國父母也在為孩子暑假生活發(fā)愁呢吧，那就趕緊來看看學(xué)習(xí)一下吧！

“暑假清單”好多處！
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訓(xùn)練孩子的思維能力、寫作能力、目標(biāo)制定與管理能力。
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每個(gè)“清單”就是一個(gè)目標(biāo)，它能幫助我們和孩子明確接下來要完成任務(wù)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，以及在完成任務(wù)的過程中，哪些事情是具有里程碑意義的，也就是必須要做的！

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所以，“暑假清單”的制定對(duì)孩子非常有益，它不僅能訓(xùn)練孩子的思維能力和寫作能力，還能培養(yǎng)孩子制定目標(biāo)和管理目標(biāo)的習(xí)慣。

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同時(shí)，通過制定計(jì)劃，也能讓孩子每天從視覺上看到和理解這份“暑假清單”帶給自己的益處。

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制定“暑假清單”前需要做什么？

1、讓孩子說說自己的暑假計(jì)劃& L+ U! `8 x1 N+ i% z! N% N& B

跟孩子聊聊有關(guān)“暑假清單”的想法，不妨跟他/她分享一下你的各種“清單”。比如，告訴孩子，你會(huì)把下個(gè)生日前想做的事，記錄在“生日清單”上；會(huì)把有生之年想去的地方，做成“遺愿清單”，這些都可以跟孩子分享一下，無傷大雅。

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這么做的目的就是為了讓孩子明白，人們根據(jù)設(shè)定期限的長短來區(qū)分短期目標(biāo)和長期目標(biāo)。

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讓孩子也想一想自己這個(gè)暑假的短期目標(biāo)是什么，是想嘗嘗從來沒吃過的美食嗎？還是交一些新朋友？抑或簡簡單單地去個(gè)自己從未到過的地方？

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打印一份“暑假清單”，讓孩子把自己的暑假想法都羅列上去，然后就著手去實(shí)現(xiàn)吧！

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跟孩子一起做“暑假清單”吧！

第一步：
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跟孩子聊聊你們的暑假計(jì)劃。你可能比較希望假期里孩子能多學(xué)點(diǎn)東西，但孩子卻想著夏令營，還想著利用這個(gè)暑假跟新交的好朋友多接觸接觸。暑假究竟想怎么過，是以學(xué)習(xí)為主，還是以吃喝玩樂放松為主，抑或搞點(diǎn)什么新鮮的創(chuàng)意，都不妨趁這個(gè)機(jī)會(huì)大家一起討論討論。

第二步：& @' _% G- N( F) O) q6 q) x3 l7 j

把清單打印出來給到孩子，讓孩子在“鏟子”的橫線上注明暑假期間自己想做幾件事兒。
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4 j8 p  {1 h: w6 f9 J第三步：6 v: f% P( P- m1 U/ |
然后，把要做的這幾件事排序，寫在“水桶”的橫線上。如果她/他的想法比“水桶”上羅列的要多，那就讓她把想法寫在背面好了。8 d: O9 A  k# A9 M8 |
第四步：
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用另外一張紙上，讓孩子詳細(xì)寫清自己的想法。讓她邊寫邊思考一下問題的答案，比如“你打算什么時(shí)候做這件事呢？”“為什么這件事對(duì)你那么重要？”“你想讓誰陪你過暑假？”“我要怎么做才能把所有任務(wù)完成？”等等。

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當(dāng)孩子在制定自己的“暑假清單”時(shí)，爸爸媽媽也可以制定自己的那份。' w! I. P9 b2 H0 f% l: N1 o8 j

當(dāng)你們倆的“清單”和計(jì)劃都制定好后，可以把它們訂在“暑假清單”的背面。比較一下兩份內(nèi)容，看看有沒有共同點(diǎn)，或是你們倆能一起完成的任務(wù)。如果沒有，看看能不能把兩份內(nèi)容做一下整合，這樣就可以讓大家都能完成各自既定的目標(biāo)和計(jì)劃了。! C' b+ W( Z* l. ^4 O6 ^4 N
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