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3 I9 ^1 H5 T+ ]/ H. F- ^* C 比起華麗的大餐或偶爾一次的旅行,爸媽下的一碗面、睡前講的一個小故事,更能觸動孩子的心,讓他們念念不忘。事實上,一些媽媽為了照顧孩子辭去工作,全職在家,效果并不一定更好。一方面,天天與孩子在一起可能會處處約束,不能充分給他們以自由;另一方面,“密不透風”的母愛可能會造成過度依戀,孩子容易變得膽小怕事,自理能力差,甚至難以適應上幼兒園的生活。反倒是做父母的,如果利用好幾個“重點”的碎片時間,能更好地陪伴孩子一起成長。 早上起床時 當孩子還在被窩里,爸爸媽媽可以先輕輕拉開窗簾,然后用輕吻或輕拍的方式喚醒孩子。坐在孩子床邊,看著他穿好衣服,表揚他在前一天晚上就準備好第二天要穿的衣服,并告知這是一個很好的習慣。早上是學習效率最高的時間段,如果時間充裕,可以聽一些英文歌,或者與孩子一起做些簡單的暖身運動,比如 俯臥撐等。一開始孩子可能會不情愿,但堅持一段時間后,就能形成一個讓父母與孩子聯動的好習慣。 吃早飯和晚飯時 準備早餐的過程中,可以讓孩子也參與進來,比如端盤子、鋪桌布等。吃早飯時,可以告訴孩子自己一天的安排,讓他知道爸爸媽媽會做什么,也可以問問他晚飯想吃什么,讓一天充滿期待。家長還可以讓孩子說說自己一天的安排,比如會學到哪些好玩的東西、見到哪個喜歡的小朋友等。晚飯時間相對較長,親子間可以聊得更深入。比如讓孩子說說一天最開心的事,或者問問他最近犯愁的事情,并一起商量解決方法。需要注意的是,吃飯時不要說過于沉重的話題,更不要借機批評孩子。 接送路上 在孩子整裝出門前,不妨夸夸他今天很精神。接送孩子的路上可以見到啥就聊點啥,比如,今天太陽真好,并聯想到有關太陽的歌曲、詩歌等;再比如,見到 小草就讓孩子唱一首老師新教的關于小草的歌。放學時可以先帶孩子去公園轉轉,在長椅上坐會,隨便聊點啥都行。 晚上睡覺前 睡覺前,可以先幫孩子洗個澡。脫衣服時給他唱歌謠,比如“洗澡了洗澡了,鞋子不要啦,光著小腳丫”。洗澡時還可以用一些玩具玩古詩游戲,比如用小船玩“小娃撐小艇”、“小兒垂釣”、“日日采蓮去”等。睡前的閱讀時間最適合親子交流,可以講一些輕松美好的心靈床邊故事。最后幫他掖好被子,親吻孩子,道聲晚安。
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